Con la llegada de Internet se produce un importante abaratamiento de los costos de desarrollo de programas, por lo que resulta más sencilla la creación de materiales cuyo objetivo es ser utilizados en línea. Sin embargo se siguen necesitando conocimientos avanzados de programación para crear un curso o un módulo didáctico, y por tanto estos cursos no son accesibles a todo el mundo.

Herramientas que las componen

1.   Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico.

2.   Herramientas de aprendizaje, como autoevaluaciones, zonas de trabajo en grupo, resolución de cuestionarios, entrega de documentos, entre otras.

3.   Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda.

4.   Herramientas de administración, como autorización.

5.   Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.

Para que sirven

Sirven para alojar material didáctico y actividades de aprendizaje en un entorno virtual, de manera lógica y organizada de acuerdo a la estructura de un programa académico, con la finalidad de ponerlos al alcance de los agentes educativos, es decir, alumnos, profesores, administradores y otros. Una de sus funciones esenciales es establecer relaciones educativas entre los agentes, así como con el propio contenido, orientado al logro de aprendizajes.

El registró de la actividad que tienen los usuarios, así como de los resultados de las tareas y de la interacción que tienen con el material y los participantes, es una fuente importante para evaluar el programa educativo implementado mediante la plataforma, lo cual implica también ser fuente para la investigación educativa.

Embarazos prematuros, sinónimos de sueños frustrados

Se calcula  en los 6 millones de personas en el mundo .6  mil millones son jóvenes, son jóvenes entre 10 y 24 años de los cuales 1.2, mil millones son adolescentes entre 0 y 19 años de acuerdo con el rango definido por la Organización Mundial de la Salud. Las y los adolescentes de la región son sexualmente activos antes del matrimonio realidad creciente debido a los factores asociados como la maduración sexual temprana, la influencia de los medios de comunicación, el desempleo y la baja escolaridad.

Des-afortunadamente la actividad sexual de los y las adolescentes no va  a la par con educación e información científica oportuna en la sexualidad y salud reproductiva Porque ocurre esto?

 Existen diversos factores, uno de ellos puede ser, baja utilización de anti-concepción.

Podría decirse que la mayoría de las/los adolescentes que tienen relaciones sexuales no utilizan métodos anticonceptivos, y una buena parte de quienes los utilizan lo hacen incorrectamente o usan métodos no modernos.

El embarazo y la maternidad en adolescentes causan preocupación en la sociedad en general, principalmente porque se ha construido como un problema que acarrea consecuencias negativas, tanto para las adolescentes como para sus familias.

La Dra. Carmen Posada en el libro “Embarazo en la Adolescencia: no es una opción sino una falta de opciones” realiza una encuesta  a 12 adolescentes gestantes o con hijos menores de un año de edad. Se destaca el embarazo como ruptura biográfica de las adolescentes donde el aspecto sociocultural más importantes la ausencia de comunicación entre padres e hijos frente al tema de la sexualidad.

La adolescencia se enmarca tradicionalmente como frontera de edad biológica entre los 10 y 19 años de edad, en general se considera un grupo con un nivel óptimo de salud, lo que se traduce en una menor atención a su morbi-mortalidad específica, sin embargo, es una etapa esencial para el desarrollo de una vida adulta productiva y saludable, asociando diversos tipos de procesos, como la sexualidad y la reproducción, como detonantes de un conjunto amplio de problemas y riesgos porque, se ha establecido, son procesos de la edad adulta según (Alvarado & Noguera, 2012).

“No estaba preparada para esta etapa en mi vida, pero tener a mi niña y saber que es mía y que nadie me la puede quitar me llena de alegría” acotó, Kenia mientras acaricia el rostro de su bebe, y la besaba en la frente.

 Como un  estudiante de primer curso, y sin ninguna experiencia laboral que ya es padre, puede mantener a su familia “No me hubiera gustado tener hijos en esta edad, siento que ya no puedo hacer tantas cosas, la vida la veo de distinta manera, ahora tengo una gran responsabilidad a mi cargo, pero no me arrepiento de tener a mi niña, aunque siento que toda esta contra mi” dijo Erick, sin poder contener las lágrimas, y su rostro reflejaba impotencia.

Los problemas económicos no se hacen niña esperar, y más aún cuando las familias de las dos partes no son solventes, una de los opciones que ven los muchachos es dejar de estudiar para solventar sus gastos y del bebe que traen al mundo,  pero esta opción se ve  como respuesta a corto plazo, pero a largo plazo que sucederá? “Mi sueño es ser doctora, pero ahora lo veo más complicado, solo quiero que mi familia me apoye para terminar de estudiar, y así poder sacar adelante a mi hija”. Respondía Kenia, mientras lavaba la ropa de la niña, y cumple con las labores de hogar, que ahora tiene que desempeñar.

Vivimos en un tiempo en que las oportunidades de salir adelante sin estudios es complicado.

Debido a la situación económica, esta pareja de  adolescentes tienen que separarse y no solo es doloroso para ellos sino para la niña que crece en un hogar disfuncional.

 Los padres deberían ser más comprensivos y guiar a sus hijos en el tema de la sexualidad, y si ellos deciden tener una vida sexual activa dar las pautas necesarias para intentar evitar este problema social, pero si no se lo puede evitar, buscar la forma de apoyarlos y encaminarlos, porque si se los desampara no solo se ve frustrado el futuro de dos adolescentes, sino el de un pequeño o pequeña que viene en camino.